Centro de Proyectos en Indonesia (IDPC) 

El IDPC inició sus operaciones en julio de 2005 para apoyar el programa de construcción de escuelas del Fondo Internacional de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en las regiones de Aceh y Nias en Indonesia.

UNICEF reconstruye escuelas en Aceh y Nias

El tsunami de diciembre de 2004 causó daños catastróficos en Indonesia, dejando a su paso más de 200.000 muertos o desaparecidos, destruyendo gran cantidad de infraestructura y desplazando a más de medio millón de personas. Un gran número de escuelas fueron afectadas; sólo en la provincia de Aceh 1.147 fueron destruidas o severamente dañadas, poniendo en riesgo la educación de decenas de miles de niños.

Ante este contexto de devastación, UNICEF se comprometió a construir nuevas escuelas permanentes de educación primaria en las regiones de Aceh y Nias, en nombre del Gobierno de Indonesia. El proyecto tiene como objetivo restaurar las instalaciones educativas a un nivel mucho más alto que el existente antes del tsunami.

El método con el que se construyeron las escuelas establece nuevas normas en cuanto a la resistencia a los terremotos, y todas están adaptadas a las necesidades específicas de cada comunidad y a las exigencias de cada emplazamiento de construcción.

Operaciones del IDPC

UNICEF eligió a UNOPS para prestar servicios como principal asociado en la ejecución, basándose en su experiencia global en el desarrollo de proyectos grandes y complejos en entornos difíciles. 

La Unidad para la Gestión de Proyectos del IDPC coordina las actividades de cuatro oficinas regionales situadas en Banda Aceh, Calang, Meulaboh y Nias. En el proyecto de UNICEF se emplean aproximadamente 200 trabajadores, 15 de los cuales han sido contratados internacionalmente.

Ejecución del proyecto

El IDPC está gestionando todos los aspectos de la reconstrucción de 223 nuevas escuelas permanentes de educación primaria, incluido el diseño; la licitación y adjudicación de contratos; el examen, la contratación y gestión de recursos humanos; la elaboración de informes; y la gestión financiera.

El IDPC emplea a ingenieros internacionales y nacionales para supervisar el diseño y el proceso de construcción, asegurando que todas las escuelas cumplen con las Normas Nacionales de Indonesia y el Código de Edificación revisado de Aceh.

Logros

A finales de marzo de 2008, el IDPC había terminado y entregado más de 100 escuelas a UNICEF. Se habían construido más de 615 aulas, beneficiando a cerca de 18.500 estudiantes en Aceh y la Isla de Nias. El IDPC está construyendo otras 106 escuelas más y ha concluido los diseños para 223.

El proyecto ha permitido aumentar el número de niños matriculados en las escuelas de educación primaria, contribuyendo de ese modo al logro del Objetivo de Desarrollo del Milenio 2, enfocado a “Lograr la enseñanza primaria universal”. Asimismo, ha contribuido a mejorar significativamente la calidad de la educación, a reducir los índices de abandono de los estudios en las escuelas elementales y a elevar los índices de los alumnos que concluyen su educación primaria. Como resultado, más niños están empoderados con las competencias básicas para la vida y la educación necesarias para convertirse en miembros productivos de la sociedad.

Tras estos éxitos, UNICEF ha ampliado el contrato de trabajo con UNOPS incluyendo la construcción de 29 centros de salud comunitarios. A mediados del 2008, el presupuesto total del programa estaba por debajo de los 70 millones de dólares.

 

 


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