The United Nations Office for Project Services (UNOPS)

Restaurer l’espoir : des femmes assurent la reconstruction d’écoles en Ukraine

À la suite des destructions causées par la guerre en Ukraine, une équipe de construction composée exclusivement de femmes joue un rôle central dans la restauration d’une école à Kharkiv. Comme plus de 80 autres, cette école est réhabilitée dans le cadre d’une initiative financée par l’Union européenne et soutenue par l’UNOPS.

L’invasion à grande échelle de l’Ukraine par la Russie a gravement perturbé le système éducatif ukrainien, obligeant environ 900 000 enfants à dépendre de l’apprentissage à distance, entrecoupé de fréquentes coupures d’électricité. Grâce à des fonds de la direction générale de la protection civile et des opérations d’aide humanitaire européennes, l’UNOPS aide à réparer plus de 80 écoles dans quatre régions, dans le but de créer un lieu sûr où les élèves peuvent retourner bénéficier d’un apprentissage en face-à-face.

Anna Pokhyla, peintre

« Nos enfants ne vont pas à l’école à cause de la guerre », raconte Anna Pohyla.

« Il y a des coupures d’électricité. Les cours sont donnés en ligne, mais parfois, il n’y a pas de leçons du tout parce qu’il n’y a pas d’électricité. »
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Dans le cadre de ce projet, une équipe de 16 femmes spécialisées dans la peinture et le plâtrage travaille actuellement à la réparation d’une école dans la ville de Kharkiv, dans le nord-est de l’Ukraine. L’équipe, dont beaucoup de membres sont d’anciennes élèves ou des parents d’enfants inscrits dans cette école, met beaucoup de cœur à l’ouvrage.

« Nous sommes très soudées. Nous travaillons ensemble depuis de nombreuses années », explique Svitlana Huzenko.

« Nous rénovons des écoles, des maternelles et des maisons, et maintenant nous sommes en train de rénover cette école. Nous avons installé des fenêtres, et effectuons actuellement des réparations à l’intérieur », ajoute-t-elle.
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Alina Abramenko, membre du personnel de l’UNOPS
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L’équipe travaille dans le couloir d’une école à Kharkiv, en Ukraine.
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Une membre de l’équipe peint le tour des fenêtres qui viennent d’être installées.
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Une peintre applique les touches de finition sur le mur d’un couloir.
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Une ouvrière mélange de la peinture avant de l’appliquer sur les murs d’un couloir.
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Cette initiative consiste non seulement à effectuer des réparations physiques, mais aussi à ranimer le sentiment de communauté ainsi qu’à redonner espoir et enthousiasme aux élèves, qui ont hâte de retourner en classe.

« Avant, les enfants ne voulaient pas forcément aller à l’école, préférant être en vacances et rester à la maison pour jouer, mais maintenant ils rêvent de reprendre leur scolarité en personne le plus tôt possible, et de revenir s’asseoir à leur bureau », souligne Inna Chernova.
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L’initiative offre également aux femmes de la communauté locale qui participent au processus de reconstruction des possibilités d’emploi dont elles ont grandement besoin, particulièrement en cette période où de nombreux hommes sont loin de chez eux en raison de la guerre. 

Anna évoque son changement de carrière : « Je n’ai pas toujours été peintre, j’ai travaillé comme vendeuse. Puis je suis venu ici, et petit à petit, tout s’est mis en place et j’ai appris. »

La réparation des écoles contribue aussi à reconstruire la vie des personnes touchées par le conflit – et permet aux enfants d’Ukraine d’imaginer un avenir meilleur, où l’éducation sera à nouveau sûre et accessible. 

À travers la reconstruction d’écoles, ce projet renforce également la résilience des communautés face aux défis à venir.

Vidéo

En Ukraine, une équipe de construction composée exclusivement de femmes assure des travaux de réparation dans une école endommagée par la guerre. Cette école, comme plus de 80 autres, est en cours de réhabilitation dans le cadre d’un projet financé par l’Union européenne.

À propos du projet

Le projet de reconstruction d’écoles en Ukraine, financé par la direction générale de la protection civile et des opérations d’aide humanitaire européennes et mis en œuvre par l’UNOPS, vise à restaurer des infrastructures éducatives endommagées par le conflit en Ukraine. Cette initiative, d’un coût de 30 millions de dollars, se concentre sur les régions de Kharkiv, Kyïv, Soumy et Tchernihiv, et concerne des écoles qui nécessitent des travaux de réparation légers à moyens.

L’objectif premier est de redonner accès à des installations scolaires en bon état, en vue d’augmenter la proportion d’enfants qui bénéficient d’un enseignement en face-à-face. En réhabilitant plus de 80 écoles, le projet contribuera à recréer un environnement sûr et accueillant où les élèves pourront poursuivre leur scolarité sans interruption.

Objectif mondial soutenu grâce à cette initiative :


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