Dans le village ukrainien de Bezruky, situé dans la région de Kharkiv, près de la frontière avec la Russie, les activités éducatives ont été paralysées par la guerre. Les habitantes et habitants du village ont été témoins des mouvements de chars et d’artillerie dans leur région dans les premiers jours de l’invasion. L’école locale a été directement touchée, subissant des dommages importants qui l’ont contrainte à fermer ses portes pour des raisons de sécurité. Alors que le personnel enseignant maintenait le contact avec les élèves grâce à l’apprentissage en ligne, les cours à distance ne pouvaient remplacer l’éducation en personne. Le sous-sol existant de l’école n’était pas adapté pour accueillir les enfants, ce qui les privait d’un environnement d’apprentissage sûr.

Dans le cadre d’un projet de réparation d’écoles en Ukraine financé par l’Union européenne, l’UNOPS a d’abord effectué des travaux d’entretien essentiels, comme le remplacement des fenêtres, pour sécuriser le bâtiment. Reconnaissant le besoin critique de mesures de sécurité supplémentaires, étant donné la proximité de l’école avec la ligne de front, l’équipe a également converti le sous-sol du bâtiment en un abri pleinement opérationnel. 

La rénovation a permis à cet espace de répondre à toutes les normes de sécurité, y compris en matière de ventilation, de systèmes d’alarme et de lignes de communication, ainsi que d’y installer des salles de classe et des toilettes entièrement équipées. Pour rendre l’environnement plus accueillant, la directrice de l’école, Yuliia Bezruk, a transformé les couloirs en galerie d’art, afin de faire découvrir aux élèves des œuvres mondialement connues.

L’abri rénové a permis aux enfants de retourner à l’école pour des activités parascolaires dans un environnement protégé. Il donne aux parents l’assurance que leurs enfants apprennent et jouent en toute sécurité.

Pour les élèves, cette rénovation a des retombées très personnelles. Kamila, une élève de cinquième année, dit qu’elle se précipite maintenant à l’école après ses cours à distance. « J’adore participer à ces activités, en particulier le dessin et la gymnastique », dit-elle.

Mykhailo, en deuxième année, raconte combien il aime aller à l’école maintenant. « C’est toujours amusant ici, j’ai beaucoup d’amis », souligne-t-il. « Nous apprenons, courons et dessinons. Maintenant, nous devons être dans l’abri parce que la guerre est toujours en cours et que c’est dangereux de rester dans le bâtiment de l’école. »

Kateryna, une élève de première année, a appris à lire et à écrire dans les nouvelles salles de classe de l’abri. « J’aime la couleur des murs et les bureaux, ils sont très confortables », dit-elle.

La rénovation de l’école de Bezruky s’inscrit dans un projet plus large, grâce auquel l’UNOPS aide plus de 15 000 enfants de quatre régions d’Ukraine à reprendre un apprentissage en personne dans des établissements scolaires rénovés.

Le projet de réparation d’écoles en Ukraine, financé par l’Union européenne et mis en œuvre par l’UNOPS, vise à restaurer des établissements scolaires endommagés par le conflit dans le pays. Cette initiative, financée à hauteur de 30 millions de dollars, est mise en œuvre dans les régions de Kharkiv, Kyïv, Soumy et Tchernihiv, et se concentre sur des écoles qui nécessitent des travaux de réparation légers à moyens.

L’objectif premier est de redonner accès à des installations scolaires en bon état, en vue d’augmenter la proportion de jeunes qui bénéficient d’un enseignement en face-à-face. En réhabilitant plus de 75 écoles, le projet contribuera à recréer un environnement sûr et accueillant où les élèves pourront poursuivre leur scolarité sans interruption.