The United Nations Office for Project Services (UNOPS)
Libérer le potentiel éducatif au Liban
Grâce à un financement de l’Agence japonaise de coopération internationale, l’UNOPS aide le ministère libanais de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur à renforcer le secteur de l’enseignement public dans le pays.
Au Liban, des années de crises cumulées ont provoqué une détérioration rapide de l’accès à des services éducatifs inclusifs et de qualité. Le conflit récent a eu des incidences significatives sur la vie des enfants, en détruisant ou en endommageant fortement des infrastructures scolaires, ce qui aggrave une situation déjà difficile dans le domaine de l’éducation.
Un projet mis en œuvre par l’UNOPS permettra de remettre en état et d’équiper des écoles publiques gravement touchées par ces crises. En plus de l’amélioration des infrastructures, le projet comportera une formation visant à renforcer les capacités de représentantes et représentants d’écoles. Cette formation aura pour but de donner au personnel éducatif et administratif les moyens de mettre en œuvre efficacement et à plus grande échelle les initiatives du plan d’amélioration scolaire du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, ce qui, en fin de compte, favorisera le relèvement durable du système éducatif libanais ainsi que sa résilience.
« Le Japon considère que le secteur de l’enseignement public au Liban est au cœur de la reprise sociale et économique du pays, et qu’il constitue un investissement essentiel dans sa jeunesse et son avenir », déclare Masayuki Magoshi, ambassadeur du Japon au Liban.
« Cette initiative de l’Agence japonaise de coopération internationale s’inscrit dans le cadre de notre soutien continu visant à garantir que les élèves du Liban aient accès à un environnement d’apprentissage stimulant et à des possibilités de réaliser pleinement leur potentiel », ajoute-t-il.
Ce projet tire parti de l’engagement continu de l’Agence japonaise de coopération internationale envers le secteur de l’éducation au Liban et de l’expertise de l’UNOPS en matière d’infrastructures durables. En remédiant aux dommages causés par des années de conflit, le projet vise à améliorer la qualité des services éducatifs ainsi que les conditions d’apprentissage pour les enfants et les jeunes.
Le monde est confronté à un nombre croissant de crises et d’urgences humanitaires. Il est essentiel d’intervenir de la bonne façon pour soutenir celles et ceux qui ont besoin d’aide, en particulier les enfants. »
« En collaboration avec l’Agence japonaise de coopération internationale et le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, le projet vise à contribuer à un environnement d’apprentissage de meilleure qualité pour les enfants et les générations futures du Liban », précise Muhammad Usman Akram, représentant et directeur du bureau multi-pays de l’UNOPS à Amman.
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