Dans les salles de classe et dans les établissements de santé, les outils numériques transforment l’apprentissage, l’accès aux soins et la prestation de services, favorisant l’inclusion et l’égalité d’accès aux possibilités.

Grâce à un financement du gouvernement provincial, l’UNOPS facilite l’achat d’équipements essentiels pour réduire le fossé numérique dans les écoles et mettre en place un système de santé plus efficace.

« L’UNOPS est fier de collaborer avec des provinces des quatre coins de l’Argentine pour aider à renforcer l’accès aux outils numériques dans les écoles et les établissements de santé, favorisant une plus grande équité numérique et technologique », affirme Ignacio Lacasta Casal, gestionnaire de portefeuille de projets de l’UNOPS en Argentine.

À ce jour, 700 écoles ont reçu des ressources numériques mobiles, notamment des mini-ordinateurs pédagogiques, des projecteurs et des tableaux interactifs. Les établissements de santé recevront bientôt 474 ordinateurs de bureau, 500 ordinateurs portables et 200 tablettes électroniques, ce qui facilitera la numérisation des services et contribuera à créer un système de santé plus moderne, souple et accessible.

« La moitié des achats [de santé] ont été effectués dans le cadre d’un appel d’offres public national et l’autre moitié par l’intermédiaire de l’UNOPS, l’agence des Nations Unies spécialisée dans le domaine des achats. Cela nous a permis d’accéder au marché international, d’obtenir de meilleurs prix et d’assurer la transparence de l’ensemble du processus », déclare Alfredo Cornejo, gouverneur de la province de Mendoza.

Les économies réalisées grâce au projet ont permis d’acheter des licences de logiciels supplémentaires, enrichissant ainsi l’apprentissage de milliers d’élèves grâce à des jeux, des vidéos et du contenu interactif, en plus de permettre au personnel enseignant de mieux répondre aux besoins des personnes handicapées en classe.