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Equipamiento de aulas con nuevas tecnologías en Argentina

La nueva tecnología educativa está llegando a las escuelas públicas de la provincia de Neuquén, creando entornos de aprendizaje estimulantes y ampliando el acceso a herramientas digitales.

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Artículo publicado originalmente el 25 de septiembre de 2026 y actualizado para reflejar los últimos desarrollos del proyecto.

Novedades

7 de octubre de 2026

  • Durante una ceremonia a la que asistieron altos cargos del Gobierno provincial y el representante de UNOPS en Argentina, se entregaron nuevos equipos tecnológicos educativos a 11 centros de enseñanza primaria y secundaria de toda la provincia de Neuquén.
  • «Hoy, con este equipamiento y con este trabajo de todos los que han participado en modernizar lo que nosotros necesitamos en las aulas para esta provincia, la construcción del futuro ya comenzó», destacó Rolando Figueroa, Gobernador de la provincia de Neuquén.
  • La iniciativa incluye la adquisición y entrega de 40.000 computadoras portátiles, 7.000 tablets, 1.500 muebles de guarda y carga, 450 pantallas interactivas, 1.000 kits de robótica, 242 impresoras 3D y licencias de software educativo. El material se distribuirá de forma progresiva entre las escuelas de toda la provincia.
  • Durante el evento, también se firmó una modificación del proyecto, mediante la cual se amplió la colaboración para incluir a los Ministerios de Economía y Seguridad. Esta nueva fase contribuirá a la modernización de la administración provincial mediante la adquisición de equipos informáticos para la Oficina Provincial de Tecnologías de la Información y la Comunicación (OPTIC), así como de tecnología especializada para reforzar el sistema de seguridad.
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Integrar la tecnología en las aulas va mucho más allá de modernizar la enseñanza: puede ayudar a crear oportunidades de aprendizaje más equitativas, fomentar habilidades digitales y promover mejores resultados educativos.

En la provincia de Neuquén (Argentina), UNOPS trabaja conjuntamente con el Gobierno provincial para modernizar la infraestructura tecnológica de las escuelas públicas, con el fin de crear entornos de aprendizaje modernos y estimulantes para 250.000 estudiantes y 30.000 docentes.

Desde netbooks, tabletas y pantallas interactivas hasta impresoras 3D y kits de robótica, la iniciativa proporcionará al personal escolar y al alumnado una variedad de tecnologías adaptadas a los distintos niveles y modalidades educativas.

Las primeras escuelas ya han comenzado a recibir netbooks. En las zonas rurales, estas herramientas pueden ayudar a reducir la brecha digital al brindar al alumnado un acceso equitativo a la tecnología.

«Al equipar las aulas con tecnologías modernas, ayudamos al personal docente a crear experiencias de aprendizaje más estimulantes, al mismo tiempo que ofrecemos al alumnado la oportunidad de desarrollar competencias que serán cada vez más importantes para su futuro», afirmó Ignacio Lacasta, Gerente de Portafolios de la oficina de UNOPS en Argentina.

«Para UNOPS, las adquisiciones van más allá de la compra de bienes y servicios. Es una forma de ayudar a los Gobiernos a prestar mejores servicios, fortalecer sus instituciones y crear valor duradero para las personas a las que sirven», añadió.

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